L’obiettivo del progetto Animatori di rete è quello di scoprire/riscoprire il valore solidaristico delle reti relazionali in ottica di welfare partecipativo e responsabile e rivalutare e attualizzare comunità più aperte e stratificate e affrontare le fragilità rispondendo in maniera integrata ai bisogni espressi dalla cittadinanza.
Per raggiungere questi obiettivi saranno predisposte attività di analisi e di definizione dei contesti, campagne di sensibilizzazione e consultazione informale, laboratori di partecipazione, micro-sperimentazioni di progettazione partecipata, storytelling di processo.

Obiettivo specifico del progetto Costruiamo la pace educando alla mondialità e alla solidarietà è aumentare la consapevolezza di giovani, studenti, insegnanti, animatori, famiglie sui temi inerenti la pace, l’intercultura, gli stili di vita, i diritti umani ed è raggiungibile attraverso il perseguimento di due obiettivi intermedi:
– trasferire competenze e conoscenze a educatori ed insegnanti affinché possano lavorare con maggiore efficacia sulle tematiche della cittadinanza mondiale/glocale/pace/diritti/solidarietà;
– trasferire competenze e conoscenze nei giovani affinché possano imparare a praticare la pace.
Per raggiungere questo obiettivo saranno organizzate attività educative nelle scuole e negli oratori e saranno realizzate anche attività di sensibilizzazione ed informative dedicate alle famiglie ed agli studenti universitari.

Facilitare l’incontro tra gli anziani ed i giovani presenti sul territorio al fine di combattere l’esclusione sociale, l’isolamento ed il digital divide generazionale. Le azioni pensate per raggiungere questo obiettivo sono volte a contrastare il divario digitale attraverso un rafforzamento delle competenze sulle tecnologie ed i nuovi strumenti di comunicazione; a diminuire il fenomeno dell’ageismo inteso come discriminazione delle persone per l’età.
A questo proposito saranno realizzati incontri che possano favorire scambi generazionali, incontri e corsi di alfabetizzazione digitale.

Obiettivo del progetto Educare alla cultura è quello di far conoscere il territorio, il patrimonio e la cultura locale alle persone che lo vivono e a chi ne entra in contatto per motivi turistici o di altro genere, mediante un miglioramento della fruizione dei beni culturali disponibili sul territorio ed una maggiore valorizzazione degli stessi.
Importante a questo proposito saranno le attività informative svolte presso gli infopoint e il supporto all’organizzazione di eventi culturali e di promozione del patrimonio culturale locale.

Il progetto Educati alla legalità ed alla cittadinanza attiva si inserisce nell’ambito di una serie di interventi previsti a livello nazionale per favorire la partecipazione dei giovani alla vita sociale delle comunità di appartenenza, prevenire e contrastare fenomeni di devianza, informare i giovani sui diritti e i doveri dei cittadini, sui rischi dovuti a ludopatia/gioco d’azzardo, condividere con i giovani esperienze e buone prassi sulla legalità.
Sono tre le tematiche che saranno trattate:
1) laboratori ed altre azioni educative volte a migliorare ed incrementare la partecipazione e cittadinanza attiva dei giovani
2) incontri ed eventi sulla prevenzione e sensibilizzazione sui rischi di ludopatia, bullismo e cyberbullismo
3) promozione della cultura della legalità

Obiettivo del progetto Educazione contro la dispersione è da una parte valorizzare l’opportunità tecnico-applicativa della Formazione Professionale, agendo sui casi maggiormente esposti al rischio di dispersione e riducendo l’impatto che la pandemia da COVID-19 ha avuto sulle lacune didattiche; dall’altra intende contribuire al successo scolastico affiancando momenti di socializzazione positiva di percorsi didattici e non al fine di conoscere e sviluppare le proprie potenzialità e competenze e aumentare lo scambio e l’interazione sociale tra studenti.
Nel particolare, saranno progettate e realizzate proposte educative ed aggregative, tutoraggi scolastici, attività di recupero scolastico, percorsi mirati al sostegno peer to peer.

Il progetto Famiglie più forti mira a potenziale le misure a sostegno delle famiglie più fragili intervenendo sulla vulnerabilità sociale e su quella economica. Rispetto alla prima il fine è quello di migliorare le condizioni sociali e relazionali della famiglie con minori in età scolare, disabili e/o anziani e di ridurne il disagio; riguardo alla seconda vulnerabilità, il fine è quello di ridurre la propensione allo spreco e promuovere il risparmio economico.
Le attività saranno di animazione e doposcuola, attività formative ed informative sulla genitorialità e sportelli di mediazione famigliare, attività di supporto a famiglie con disabili e attivazioni di reti solidali.

Il progetto Genere di valore vuole contribuire alla formazione ed alla sensibilizzazione al tema del contrasto alla violenza ed è rivolto sia professionisti che nell’espletamento delle proprie funzioni potrebbero trovarsi a dover riconoscere e/o gestire vittime di violenza, sia i giovani delle scuole, dei centri di aggregazione formali e informali.
L’intervento prettamente di natura culturale si concretizzerà con la preparazione di percorsi formativi/educativi, con campagne di sensibilizzazione di contrasto alla violenza e promozione delle stesse.

Il progetto intende favorire l’inserimento sociale dei minori, privi di un sostegno familiare adeguato, aiutandoli a sviluppare delle capacità personali e sociali per acquisire adeguati livelli di autostima, autonomia e responsabilità.
La proposta progettuale vuole agevolare l’inserimento e il soggiorno dei minori presso le comunità contribuendo a creare una dimensione familiare a carattere educativo – riabilitativo, finalizzata ad accogliere minori, privi di famiglia o con nuclei familiari in difficoltà, che non possono assicurare l’armonico sviluppo della loro personalità, supportando il minore nell’elaborazione del distacco dalla famiglia e sostenerlo nella costruzione e attuazione di un progetto personalizzato per il suo futuro; i minori, inoltre, verranno sostenuti e spronati per l’assolvimento del proprio obbligo scolastico, favorire lo sviluppo delle proprie capacità relazionali e stimolare all’accrescimento della propria autonomia personale.

Il progetto Hub di idee intende valorizzare le competenze e le capacità personali, educative e professionali per favorire l’accesso nel mercato del lavoro, anche attraverso la promozione di autoimpiego ed autoimprenditorialità. Per fare questo è necessario a) favorire l’accesso all’informazione e all’orientamento educativo e professionale attraverso degli sportelli informativi; b) promuovere la cittadinanza attiva con iniziative pubbliche; c) favorire la promozione della cultura d’impresa con momenti di approfondimento e seminari.

Il progetto Il domani è già qui intende operare nell’ambito della povertà educativa affrontando il tema della dispersione scolastica, in particolare ha come obiettivo quello di contenere il numero degli abbandoni e migliorare i rendimenti scolastici dei giovani studenti, italiani e stranieri.
Nello specifico si agirà attraverso il sostegno didattico, quello linguistico e a attraverso spazi più informali di apprendimento, come centri ed Oratori estivi, ma anche con il supporto di laboratori ludico-didattici.

Obiettivo principale del progetto Il mondo della cura è quello di contrastare l’isolamento sociale delle donne impiegate nel lavoro domestico e di cura e dei loro figli. Da una parte si cercherà di promuovere l’empowerment delle donne beneficiarie del progetto, con un accento particolare sulla conciliazione delle responsabilità lavorative e con quella educativa dei figli; dall’altra attraverso attività volte alla socializzazione si cercherà di creare degli spazi fisici e non solo per uscire dall’isolamento e dalla completa dedizione alle attività di cura di altri.
Saranno supportate le attività degli sportelli lavoro dedicati al lavoro di cura, saranno attivati dei corsi di lingua per le donne beneficiarie e per i loro figli minori e saranno attivati laboratori e seminari e approfondimenti sulla genitorialità e sulla conciliazione dei tempi di lavoro e familiari.

Il progetto “Il valore della Comunità Collinare” punta al rafforzamento e lo sviluppo del territorio del Friuli Collinare tramite interventi dedicati alle peculiarità e potenzialità del territorio, sia dal punto di vista culturale che naturalistico, con l’obiettivo specifico di valorizzarne il patrimonio.
Tra le attività previste ci saranno analisi e promozione del patrimonio locale, pianificazione e realizzazione di eventi socio-culturali e digitalizzazione dei report e delle testimonianze storiche.

Il progetto “Il valore della Comunità Slovena” nasce per rispondere al bisogno di mantenere e migliorare l’espressione e il riconoscimento della cultura e tradizioni proprie della minoranza slovena, ma anche quello di creare occasioni di inclusione all’interno del contesto comunitario.
Per raggiungere questo obiettivo saranno realizzati eventi ed iniziative di sensibilizzazione e promozione socio-culturale sul territorio e sarà gestito e digitalizzato il patrimonio librario, fotografico e la documentazione.

Il progetto Independence way ha come obiettivo specifico quello di migliorare la qualità della vita di persone con disabilità e delle loro famiglie, da una parte lavorando sulle competenze socio-relazionali e sull’autonomia personale delle persone con disabilità; e dall’altra supportando le famiglie fornendo spazi di decompressione, di confronto e sostegno, che possano aiutare ad uscire dall’isolamento in cui versano.

Il progetto Insieme vuole supportare le famiglie “migranti sanitarie” a risolvere problematiche quotidiane legate all’inserimento in contesti territoriali nuovi e dall’altro accompagna i nuclei a familiari a ristabilire una connessione con la vita sociale che si dovrà ricostruire in un luogo nuovo, evitando l’isolamento e la chiusura verso l’esterno. Il supporto (quotidiano) è qui inteso anche dal punto di vista economico in quanto si vuole sostenere gratuitamente le famiglie che non potrebbero permettersi un soggiorno accanto al proprio familiare e questo permette di ridurre la disparità a livello di opportunità di cure.
Le attività saranno quindi quelle di accoglienza e supporto ai famigliari dei pazienti, comprese quelle preparatorie e la loro comunicazione all’esterno ed alla comunità locale.

Il progetto La diversità come ricchezza si pone come obiettivo quello di favorire l’integrazione degli immigrati al fine di ridurre le loro fragilità sociali. In particolare si agirà sulle competenze linguistiche e sociali per incrementare la partecipazione attiva dei cittadini stranieri; quindi si attiveranno corsi di lingua e di educazione civica italiana e si proporranno attività di conoscenza del territorio e dei servizi, proprio per facilitare l’accesso agli stessi. Infine, attraverso laboratori interculturali e attività di sensibilizzazione si cercherà di agire sulla “capacità di accogliere” delle comunità ospitanti.

Il progetto La scuola più di prima vuole supportare i sistemi educativi e didattici innovativi improntati sulle esigenze del singolo e del gruppo, con particolare attenzione al supporto ed alla integrazione di studenti fragili ed alla prevenzione verso fragilità emergenti.
A questo proposito saranno realizzati percorsi di sostegno educativo e didattico di gruppo e personalizzati e percorsi specifici volti all’inclusione e valorizzazione di studenti fragili. Inoltre sarà dato spazio ad attività volte all’attuazione di strategie di contrasto alla dispersione scolastica e a percorsi di supporto alle famiglie.

Il progetto ha quindi come obiettivo ultimo il miglioramento della salute e del benessere di una fascia fragile della popolazione, cioè quella delle persone affette da disabilità. Si cercherà di creare le condizioni ottimali per permettere alle persone con disabilità di avere diritti ed opportunità pari a quelle di ogni altro cittadino. Per rendere possibile questo proposito sono necessari degli interventi mirati che vadano a tutelare il benessere psicofisico delle persone disabili nel territorio di Trieste, in termini di migliore autonomia nella vita quotidiana, di maggiore inclusione sociale e partecipazione nel contesto di vita e di maggiore accesso ai servizi presenti.

Obiettivo del progetto Mind the sport è promuovere lo sport come valore aggregativo, sociale, educativo e formativo rivolto a tutte le fasce di popolazione, con priorità per quelle più deboli e a rischio di emarginazione. L’intento quindi è quello di avvicinare allo sport le persone più vulnerabili attraverso la proposta di percorsi ad hoc per il loro recupero fisico, psichico e relazionale.
Nel progetto troveranno spazio sia azioni di sensibilizzazione ed educazione allo sport e di promozione della pratica sportiva, ma anche l’organizzazione e la realizzazione di attività sportive sul territorio.

Il progetto partecipa, alla realizzazione dell’obiettivo di programma “rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, duraturi e sostenibili”, mettendo in connessione enti profit, enti no profit, istituzioni e cittadini, ossia l’intera comunità che partecipa alla vita del sistema urbano, attraverso una strategia vincente che ha ricadute significative in termini di maggiore sostenibilità del sistema stesso.
L’obiettivo specifico del progetto “Modelli integrati di sostenibilità e recupero” è quello di creare un modello sostenibile, integrato e coordinato di gestione solidale delle eccedenze alimentari e, in alcuni territori, anche farmaceutiche, con il coinvolgimento attivo dell’intera comunità per prevenire lo spreco alla fonte, raggiungere maggiori livelli di qualità nell’assistenza alimentare e garantire la sostenibilità e la resilienza degli insediamenti umani.

Il progetto Oggi insieme ha come obiettivo specifico quello di promuovere la partecipazione attiva e l’inclusione sociale delle persone disabili in tutti i settori della vita quotidiana, supportando i percorsi di autonomia e orientando rispetto ai servizi sul territorio. Altrettanto rilevanti sono le azioni di sensibilizzazione rivolte al resto della comunità, rispetto ai temi connessi alla disabilità.

Il progetto Par.la vuole intervenire in favore delle persone con disabilità, favorendone l’integrazione lavorativa e promuovendone il ruolo sociale nelle comunità di appartenenza.
In particolare si cercherà di potenziare l’occupabilità delle persone con disabilità investendo in interventi di sviluppo delle competenze tecniche necessarie per l’inserimento nel mercato del lavoro; inoltre si attiveranno e potenzieranno le risorse personali delle persone con disabilità affinché possano diventare cittadini attivi e in grado di prendere parte concretamente alla vita della comunità in cui sono inseriti, impegnandosi in attività finalizzate allo sviluppo e al benessere della comunità stessa.
Pertanto si prevedrà l’attivazione di percorsi di formazione e di autonomia lavorativa e saranno realizzati dei momenti di sensibilizzazione rivolti alla cittadinanza sul tema della sostenibilità ambientale e della riqualificazione urbana, connessi all’impiego di persone che dovranno sperimentare l’autonomia lavorativa.

Il progetto Parola alla sostenibilità vuole sostenere ed integrare gli strumenti e le politiche di educazione ambientale e di sviluppo sostenibile attraverso il potenziamento dell’agricoltura biologica, la riduzione degli sprechi alimentari e il potenziamento degli interventi di Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESS). Il tutto sarà sostenuto da attività informative, con sportelli digitali, e da laboratori ed iniziative di sensibilizzazione sul tema del consumo critico e consapevole.

Il progetto Piantiamo radici prevede di contrastare il fenomeno dell’abbandono dei giovani dei territori in cui lo stesso insiste, tramite attività legate alla formazione, all’orientamento e all’istruzione relativa alle possibilità che l’agricoltura offre. Da una parte si vogliono far conoscere ai giovani le opportunità che possono sviluppare nel settore agricolo e dall’altra favorire la diffusione e lo scambio di conoscenze e strumenti dell’agricoltura moderna.

Il progetto Più libri più liberi ha come obiettivo specifico quello di combattere la povertà educativa attraverso un miglioramento della fruibilità delle biblioteche e la valorizzazione del patrimonio librario e quindi avvicinare la popolazione alla lettura mediante il potenziamento del sistema a supporto delle biblioteche per un accesso universale.
Tale potenziamento passa per una semplificazione del sistema di gestione ed un rafforzamento degli strumenti di promozione.
Le attività saranno maggiormente improntate sul supporto alla gestione dei prestiti ed alla organizzazione di iniziative di promozione sul territorio.

L’obiettivo specifico del progetto è ridurre l’emarginazione e la solitudine delle persone anziane attraverso la promozione di attività ricreative tra persone che condividono gli stessi interessi. Questo scopo sarà perseguito intervenendo su due campi di azione in particolare, declinati in attività mirate e specifiche:
1) occasioni di incontro e di aggregazione sociale, attraverso le quali si vuole creare una piena partecipazione degli anziani alla vita sociale del territorio di appartenenza
2) promozione del benessere psicofisico, non solo attraverso la pratica sportiva ma anche attraverso l’avvicinamento alle nuove tecnologie. Tali strumenti si rivelano utili contro l’isolamento e le difficoltà relazionali.

Il progetto Rianimare le comunità si propone di incentivare il protagonismo e la sperimentazione di forme di partecipazione dal basso, attraverso la valorizzazione delle reti solidaristiche e la facilitazione di accesso ad iniziative e servizi, con l’obiettivo ultimo di rendere le città e gli insediamenti umani più inclusivi e sostenibili (obiettivo 11 dell’Agenda 2030).
Le attività principali saranno attività di ricerca ed analisi, costruzione di reti, promozione e sensibilizzazione, in cui la dimensione solidaristica e partecipativa saranno le protagoniste.

Il progetto Scegli per te: difendi il tuo futuro ha l’obiettivo specifico di favorire l’inclusione socio-economica delle persone fragili e vulnerabili, da una parte accrescendo e rafforzando le conoscenze in merito ai propri diritti e dall’altra stimolando la loro attivazione nelle comunità di appartenenza.
Per raggiungere questi obiettivi le attività saranno principalmente attività informative (sportelli informa/orienta), incontri informativi e seminari sulla tutela dei lavoratori e sulla conciliazione dei tempi di vita e di lavoro.

L’intendo del progetto Scuola e famiglia alleanza educativa è quello di creare all’interno del contesto familiare situazioni favorevoli e di serenità idonee a contrastare la povertà educativa e di conseguenza di favorire la partecipazione dei giovani ai percorsi scolastici e garantendo un’opportunità di apprendimento per tutti.
Le attività pensate in questo senso saranno doposcuola per bambini, sportelli genitori e di mediazione familiare e l’attivazione di reti di supporto territoriale.

Il progetto Sport and go si fonda su una concezione multidimensionale della salute, che è intesa come uno stato totale di benessere fisico, mentale e sociale e il mezzo che utilizziamo per promuoverla è lo sport, in quanto strumento di crescita dal punto di vista fisico, psicologico e sociale. Nello specifico si intende educare i giovani allo sport e ai suoi valori sociali, formare sui benefici psicofisici che scaturiscono dalle pratiche sportive, istruirli sui profitti derivanti da una corretta e sana alimentazione e sull’utilità fisica e psicologica che ne scaturisce, e sviluppare corretti comportamenti relazionali attraverso esperienze di gioco e avviamento allo sport.
Per raggiungere le finalità di cui sopra si organizzeranno e realizzeranno attività sportive e percorsi educativi e di sensibilizzazione sugli stili di vita sani.

Obiettivo specifico del progetto Straordinariamente educando è quello di contrastare il fenomeno della dispersione scolastica, nel territorio di Milano e provincia, promuovendo opportunità educative accessibili e inclusive a studenti provenienti da contesti caratterizzati da povertà educativa, con particolare riferimento a studenti stranieri.
Il raggiungimento dell’obiettivo progettuale verrà garantito da un impianto di attività che, nell’arco temporale a disposizione, prevede il graduale e progressivo raggiungimento dei seguenti obiettivi intermedi:
– supportare i giovani nel percorso scolastico;
– facilitare il processo di inclusione ed espressione del sé dei giovani, in particolare dei minori stranieri;
– supportare le famiglie più vulnerabili nel sostegno scolastico ai minori.

Il progetto Studiare: diritti al punto vuole favorire l’accessibilità e l’inclusività delle istituzioni educative, fornendo il supporto e le informazioni agli studenti ed alle loro famiglie in merito agli strumenti esistenti che garantiscono l’accessibilità e l’inclusività delle istituzioni educative. Il supporto permetterebbe di agire sul rischio di abbandono scolastico in tutte quelle situazioni in cui il territorio di provenienza, il background familiare e sociale, le condizioni materiali di vita possono costituire un elemento di disagio.
Per questo, l’attività principale sarà fornire le informazioni relative al diritto allo studio e interventi di continuità per gli studenti.

Il progetto Studio per il futuro si pone come obiettivo quello di alleviare le cause di esperienze scolastiche negative, rafforzare il contesto di appartenenza dei giovani e favorire quindi la continuazione del loro percorso scolastico nelle zone di attuazione del progetto.
La dispersione scolastica è un fattore di rischio che si riscontra in particolare in zone con caratteristiche di vulnerabilità e, una volta trovato spazio, ne amplifica le problematiche iniziali, con una dinamica autoalimentantesi.
Il progetto interverrà sia con attività di prevenzione, sia con attività di sostegno e cura dell’ambiente in cui il minore vive. Nello specifico saranno realizzate attività di potenziamento e recupero delle attività didattiche, attività extrascolastiche (ludico-ricreative e laboratori) e percorsi di supporto alla genitorialità ed allo sviluppo (fascia infanzia ed adolescenza).

L’intervento del progetto si divide “Tra natura e cultura” ossia tra territorio naturale ed eredità culturale andando a potenziare l’attrattività del territorio tramite forme di turismo responsabile e a basso impatto e di attività incentrate sulla comunità locale per incrementare le opportunità di sviluppo delle piccole comunità coinvolte. In questo modo si intende valorizzare le località dell’entroterra della Regione che spesso sono escluse dai principali circuiti turistici che sono focalizzati in gran parte sulle città balneari, montane e su Trieste.
Il progetto intende quindi anche sensibilizzare la popolazione ad un uso consapevole delle risorse naturali e culturali, valorizzando i territori in una dimensione di sostenibilità ambientale incentrata sulla comunità e la qualità della vita dei suoi componenti.
Diverse saranno le attività che andranno in questo senso: eventi ed iniziative di sensibilizzazione e promozione socio-culturale sul territorio e gestione del patrimonio librario, fotografico documentale ed infine promozione del territorio naturalistico.

L’obiettivo specifico del progetto è favorire l’accesso dei beni culturali alle persone più a rischio di esclusione sociale, attraverso l’ampliamento dell’offerta di attività culturali e turistiche accessibili, che però sappiano valorizzare tradizioni ed il territorio locale.

Il progetto Voglia di futuro ha come obiettivo specifico quello di trasferire nei giovani maggiori conoscenze che consentano loro di aumentare la propria consapevolezza, effettuare scelte consapevoli ed essere attori protagonisti dello sviluppo delle comunità di appartenenza.
Aumentare la consapevolezza e la conoscenza può avvenire garantendo accesso all’informazione, alla formazione e al lavoro e favorendo la partecipazione alla comunità, attraverso sportelli di orientamento ed informazione e azioni di educazione alla cittadinanza attiva e partecipazione.